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频道:养花知识 日期: 浏览:12

偶尔看见人家阳台上五彩缤纷,煞是艳羡,激起我养花的兴致我从朋友家里陆续弄了一些花草来,海棠月季文竹开始还能记着浇水松土,但到底很难始终不渝我才意识到,养花并非什么闲情逸致,完全是勤快人的事 只有仙人掌活下来了 不论阴晴雨雪,也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂,它总是绿而挺拔,每一根。

3情感态度与价值观通过对有关花草知识的了解和人们生活标准提升的认识,让学生懂得种花养草已成了人们生活的一部分,花草是人类的朋友,能陶冶人们的情操,寄托人们的感情,美化净化健康我们的生活环境,我们每个人都应该了解花草的相关知识,积极参与到养花护花美化健康生活中来 四活动重点和难点 重点 1。

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3采访咨询人员,采访家庭绿化以及养花种草的相关知识 4采访现场咨询市民,了解他们关心哪些绿化问题, 规划方案 活动安排 1学校自行组织学生到达活动现场,并由老师带队组织 带队老师电话 2园林局安排人员接待小记者,协助开展采访活动 联系人城乡绿化综合处处长 谢星安,电话 3小记者协会安排工作。

1目标结合季节特征,引导幼儿运用多种感官,感知事物现象,发展幼儿观察力,为幼儿提供尝试探究实验的机会,通过亲自观察动手种植获得知识,培养幼儿对大自然的兴趣,丰富自然科学知识,养成注意集中,专注的好习惯,学习简单的劳动技能2材料准备园内植物种子花生黄豆绿豆金盏菊。

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